葛佳超認(rèn)為，初到國(guó)外，結(jié)識(shí)幾個(gè)好友有助于融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，更快適應(yīng)新生活。圖為葛佳超(右一)和好友一起聚餐。
當(dāng)下正值開(kāi)學(xué)季，出國(guó)留學(xué)的新生背起行囊，開(kāi)始了新的征程。但初到異國(guó)他鄉(xiāng)的他們面臨著來(lái)自學(xué)習(xí)及生活的各種挑戰(zhàn)，對(duì)此，那些已經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段的學(xué)長(zhǎng)有什么樣的經(jīng)驗(yàn)——
語(yǔ)言篇
學(xué)得好到用得好
能夠出國(guó)留學(xué)，學(xué)子往往經(jīng)歷了各種語(yǔ)言培訓(xùn)和考試，但考試過(guò)關(guān)并不意味著實(shí)際運(yùn)用不存在問(wèn)題。小東(化名)就讀于法國(guó)里昂大學(xué)，剛到法國(guó)的第一天，聽(tīng)到當(dāng)?shù)厝怂f(shuō)的法語(yǔ)感到“十分吃驚”。“當(dāng)時(shí)完全聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)的法語(yǔ)不僅語(yǔ)速很快，而且還夾雜著口音和方言。這和我在國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)校學(xué)到的法語(yǔ)很不一樣。”小東說(shuō)。
因?yàn)槁?tīng)不懂，購(gòu)物時(shí)不知道該付多少錢(qián)，小東在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)買(mǎi)東西都使用大額紙鈔，然后讓商家找零。“語(yǔ)言差別如此之大還是出乎我的意料，那時(shí)候零錢(qián)攢了一大堆不敢拿出去花。”小東現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)候的自己“尷尬又好笑”。
目前就讀于英國(guó)布里斯托大學(xué)金融與投資專(zhuān)業(yè)的趙智也遇到了同樣的問(wèn)題。雖然他的雅思成績(jī)很高，但最初來(lái)到英國(guó)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)仍是問(wèn)題。他在第一堂課上就感受到了語(yǔ)言上的困難，“教授上課時(shí)語(yǔ)速很快，你既需要翻譯又要提取知識(shí)點(diǎn)，上課必須集中精力，需要時(shí)日才能適應(yīng)”。
確實(shí)，初到海外，很多學(xué)子的學(xué)業(yè)困難都因語(yǔ)言問(wèn)題而起。
林家鑫目前在美國(guó)芝加哥大學(xué)修讀金融專(zhuān)業(yè)。回想起剛剛出國(guó)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他頗為感慨。“在國(guó)內(nèi)時(shí)，我的英語(yǔ)在身邊的人中屬于不錯(cuò)的，且在語(yǔ)言考試時(shí)我也拿到了很高的分?jǐn)?shù)。但出國(guó)之后我還是傻了眼。”他不好意思地笑了笑說(shuō)，“學(xué)習(xí)金融專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)和英文很重要。在國(guó)內(nèi)接受的本科教育，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有自信，但英語(yǔ)還是讓我吃了不少苦。專(zhuān)業(yè)名詞聽(tīng)不懂導(dǎo)致我無(wú)法理解課程內(nèi)容，閱讀速度慢讓我無(wú)法完成老師布置的文獻(xiàn)閱讀任務(wù)。在適應(yīng)階段，我在學(xué)業(yè)上遇到很多障礙。”于是林家鑫從專(zhuān)業(yè)名詞入手，努力提高英語(yǔ)水平，并常常找本地人聊天以盡快適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境。“當(dāng)我的英語(yǔ)能力提升后，很多學(xué)業(yè)問(wèn)題迎刃而解。既能聽(tīng)得懂課又能自己拓展學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有信心了。”林家鑫說(shuō)。
多數(shù)學(xué)子認(rèn)為，熟練掌握語(yǔ)言是學(xué)子開(kāi)展學(xué)業(yè)的關(guān)鍵所在，提早做好準(zhǔn)備和規(guī)劃是非常必要的。