有教育界專家表示，所謂的“量子波動(dòng)速度”，與此前的“蒙眼識(shí)字”、“聽(tīng)聲音識(shí)字”、“天眼通”等培訓(xùn)性質(zhì)差不多，完全沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，也違背基本的教育常識(shí)。

這類培訓(xùn)之所以能大行其道，且長(zhǎng)盛不衰，歸根結(jié)底是家長(zhǎng)的“神童情結(jié)”在作祟。機(jī)構(gòu)針對(duì)家長(zhǎng)望子成龍的焦慮心態(tài)忽悠家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)交納高昂的“焦慮稅”。

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