讀特客戶端·深圳新聞網2022年1月12日訊（見習記者 覃鈺清）1月11日0-24時，深圳新增7例本土確診病例和1例本土無癥狀感染者,疫情防控形式嚴峻。

近日，羅湖區(qū)不少家長都收到學校提前放假的通知。通知顯示，根據上級防疫部門和區(qū)教育局的工作安排，羅湖區(qū)義務教育階段學校、幼兒園于1月10日開始放寒假，開學時間不變。部分未完成教學計劃的學校改為線上進行，期末考試安排在下學期初。疫情之下如何度過“雙減”后的第一個寒假？來看看羅湖的學校和家長是如何做的。

學校開展線上散學典禮及主題班會

防疫、雙減、心理健康、全面發(fā)展成為關鍵詞

記者了解到，為做好防控工作，羅湖多數學校都選擇了在線上召開散學典禮以及有關假期生活的主題班會。主題班會上校方強調，要嚴格遵守上級、社區(qū)及學校的各項防控要求，密切關注班主任轉發(fā)的相關疫情防控工作要求，及時上報各類統計數據，助力疫情防控工作。盡量取消外出計劃，非必要不離深、不出省。

翠北實驗小學線上主題班會

作為“雙減”后的第一個寒假，學校對于孩子們的假期作業(yè)安排以科學、合理為基本原則，豐富作業(yè)類型，控制作業(yè)量，不留機械性抄寫作業(yè)，以動手實踐，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)為主。做家務、看紀錄片、運動如今都成為了孩子們的作業(yè)。

近年來，學生心里健康日益引發(fā)社會關注，由于疫情，孩子居家的時間比較長，同伴交流相比學校減少，情緒較易波動，各學校也著重強調學生心里健康問題。要求家長積極主動擔負起孩子寒假期間心理疏導責任，如發(fā)現孩子有心理異常情況，及時聯系班主任和心理老師。

家長幫助孩子制定假期規(guī)劃

加強親子陪伴，關注自主發(fā)展是關鍵

父母是孩子的第一位老師，今年1月1日，被廣大網友戲稱為“依法代娃”的《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，為了解羅湖家長在寒假如何實施家庭教育，記者采訪了羅湖翠北實驗小學家長郭女士。

郭女士的孩子目前在讀二年級，她告訴記者，自從“雙減”后學校對低年級取消了正式的考試，在1月10日放假前，所有課程均已結束。

受疫情影響，郭女士目前居家隔離。期間，她幫助孩子制定了完整的假期計劃，她說“小孩子自控力還是弱一點，前兩天我也試著讓自己安排，但發(fā)現效果不太好，導致玩也沒玩好，學也沒法學好。就只能和他一起給做了一個很詳細的計劃表，讓他每天跟著走。”

郭女士與她孩子共同制定的寒假計劃。

記者在郭女士和孩子一起制定的計劃中看到，每天的時間被劃分為各個學科、娛樂、運動、家務、樂器等多個部分，既保證了孩子的假期學習，也平衡了孩子休息與玩耍，制定了電子產品的使用時間做到健康上網，在增進與孩子溝通交流的同時，促進共同成長。