評(píng)論員 艷陽(yáng)天
《之江新語(yǔ)》中寫(xiě)道，“調(diào)查研究是一門致力于求真的學(xué)問(wèn)，一種見(jiàn)諸實(shí)踐的科學(xué)，也是一項(xiàng)講求方法的藝術(shù)。”它連著真知與行動(dòng)，串著信息與決策，系著黨心與民心，是反映干部工作水平的“溫度計(jì)”，檢驗(yàn)宗旨意識(shí)的“試金石”，提高工作實(shí)效的“加速器”。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。因此，我們不僅要重視調(diào)研，更要能調(diào)研、會(huì)調(diào)研、善調(diào)研，用調(diào)查研究更好為科學(xué)決策服務(wù)，為提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平服務(wù)，為完成新時(shí)代新征程的使命任務(wù)服務(wù)。
調(diào)查研究其實(shí)是日常工作和生活的一部分，這是因?yàn)楣ぷ骱蜕钪写蟠笮⌒〉臎Q策，必須以調(diào)查研究為前提。調(diào)查研究有很多具體的方法，其中能帶來(lái)切身感受的，還數(shù)親身體驗(yàn)。前不久我想看個(gè)中醫(yī)，問(wèn)了很多朋友，做了很多攻略，還是不能確定到底哪個(gè)更適合自己。其實(shí)，不管哪里的中醫(yī)，各自有上百種治療方法，要想真正了解哪個(gè)中醫(yī)適合自己，不妨先自己體驗(yàn)“望聞問(wèn)切”。這個(gè)看病的過(guò)程同樣是一種“體驗(yàn)式調(diào)查研究”，醫(yī)生通過(guò)觀氣色、聽(tīng)聲息、問(wèn)癥狀、摸脈象四診找準(zhǔn)病根，從而做到“對(duì)癥下藥”，最終達(dá)到“藥到病除”的目的，有了體驗(yàn)，感性認(rèn)識(shí)更真切，對(duì)理性信息的消化就更透徹。所以，一個(gè)醫(yī)生好不好，不在于看資料上怎么寫(xiě)，也不在于聽(tīng)別人怎么說(shuō)，體驗(yàn)一下會(huì)有更直接的感受。
據(jù)媒體報(bào)道，不少地方在大興調(diào)查研究時(shí)出現(xiàn)一些不良傾向，層層分解任務(wù)的過(guò)程變成“層層加碼”和“層層要材料”。有一個(gè)基層科室，竟要承擔(dān)數(shù)十項(xiàng)調(diào)研任務(wù)，這又苦了為數(shù)不多的基層單位“筆桿子”。調(diào)查研究中出現(xiàn)的這些“材料流轉(zhuǎn)”“調(diào)研甩鍋”“求量不求質(zhì)”等異化苗頭，不僅背離了調(diào)查研究的初衷，難以起到應(yīng)有的工作效果，是脫離群眾的新形式主義。
在調(diào)研過(guò)程中，一些黨員干部工作作風(fēng)浮躁，知識(shí)“盲區(qū)”較大，遇到棘手問(wèn)題選擇“躺平”，在急難險(xiǎn)重面前就打“退堂鼓”，根本原因是沒(méi)有過(guò)硬本領(lǐng)支撐，缺乏發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問(wèn)題的耐心、能力和擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)重違背了開(kāi)展調(diào)查研究的初心。對(duì)此，廣大黨員干部要把調(diào)查研究作為發(fā)現(xiàn)不足、彌補(bǔ)短板、增強(qiáng)能力的實(shí)踐課堂，對(duì)標(biāo)群眾需求與發(fā)展所需，檢視自身問(wèn)題短板，針對(duì)性地補(bǔ)齊能力短板。
俗話說(shuō)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”我們所在的城市交通狀況怎么樣，堵車不堵車，自己在上下班高峰期間到交通要道上兜一圈就知道了。群眾住的地方，衛(wèi)生狀況如何，有沒(méi)有垃圾，空氣是否新鮮，去他們家附近多轉(zhuǎn)幾圈就清楚了。政務(wù)窗口的服務(wù)熱情不熱情，辦事效率高不高，排隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間，陪老百姓去辦一次事情心里就明明白白了。
在全黨上下大興調(diào)研之風(fēng)的背景下，廣大黨員干部要放下“官架子”，帶著責(zé)任、帶著任務(wù)、帶著問(wèn)題，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，少講話多學(xué)習(xí)、少指導(dǎo)多體會(huì)，少看“前院”和“盆景”，多到一線尋答案，以“沉浸式體驗(yàn)”尋求解決人民群眾急難愁盼的根本方法，用“角色帶入”的方式與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，著力推進(jìn)“接地氣、聽(tīng)實(shí)話、有實(shí)效”的調(diào)研新風(fēng)形成。