讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年5月15日訊（記者 朱煒明）為了向志愿選擇澳大利亞留學(xué)的中國學(xué)生及家長提供更具參考意義和價值的數(shù)據(jù)、信息和與建議，2023年5月13日，啟德教育發(fā)布全新的《2023澳大利亞留學(xué)報告》（以下簡稱：《報告》），結(jié)合澳大利亞官方數(shù)據(jù)及啟德留學(xué)客戶服務(wù)數(shù)據(jù)，配合市場調(diào)研與留學(xué)生訪談，深度闡釋澳大利亞教育體系，解析澳大利亞中學(xué)、本科、碩士申請現(xiàn)狀及趨勢，匯總梳理了澳大利亞整體的就業(yè)情況，并就目前的情況，對赴澳留學(xué)規(guī)劃及申請準(zhǔn)備提供了專業(yè)建議。
七成以上中國學(xué)生集中在新州、維州與昆州，選校可關(guān)注排名中教學(xué)與就業(yè)指標(biāo)
《報告》指出，澳大利亞一共有41所大學(xué)，其中，有37所為公立大學(xué)，4所為私立大學(xué)。除了中國學(xué)生熟知的澳大利亞八校聯(lián)盟，還有以科技發(fā)展為中心的澳大利亞科技大學(xué)聯(lián)盟、針對特定創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行研究的創(chuàng)新研究大學(xué)聯(lián)盟、滿足區(qū)域人才技能發(fā)展需求的區(qū)域性發(fā)展大學(xué)聯(lián)盟。
據(jù)澳大利亞教育部數(shù)據(jù)顯示，中國內(nèi)地學(xué)生選擇新南威爾士州和維多利亞州就讀的占比接近75%，其次是昆士蘭州（12.5%），而選擇南澳州（5.4%）和西澳州（2.9%）的中國內(nèi)地學(xué)生相對較少。這與澳大利亞的院校分布有關(guān)，新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州的院校數(shù)量較多，擁有5所澳大利亞“八大” 名校。啟德澳大利亞建議學(xué)生合理地選擇留學(xué)地區(qū)，阿德萊德大學(xué)所在地阿德萊德、西澳大學(xué)所在地珀斯、澳大利亞國立大學(xué)所在地堪培拉等，這些城市都有世界名校，生活成本相對較低，人口較少語言環(huán)境好，畢業(yè)后工作競爭壓力較小，獲畢業(yè)生工簽時長也更長久。
啟德留學(xué)澳大利亞項目總監(jiān) 陳靜
目前，世界上認(rèn)可度較高的世界大學(xué)排名包括《泰晤士報》世界大學(xué)排名、USNews世界大學(xué)排名、軟科世界大學(xué)排名和QS世界大學(xué)排名。同一所學(xué)校在不同的排名榜單中，其排名的位置也是不盡相同。啟德澳大利亞建議學(xué)生靈活運用各類排名進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃。申請本科和授課型碩士的學(xué)生可多關(guān)注教學(xué)、就業(yè)相關(guān)指標(biāo)，申請研究型碩士、博士等以上學(xué)歷的學(xué)生可關(guān)注科研相關(guān)指標(biāo)；除了參考綜合排名，還需注意計劃修讀專業(yè)的學(xué)科排名情況。
中國留澳學(xué)生高等教育階段一半碩士四成本科，商科理工科與傳媒專業(yè)為留學(xué)熱門
澳大利亞教育部數(shù)據(jù)顯示，2022年1月至12月期間，共有619371名國際學(xué)生在澳大利亞接受教育。其中，中國內(nèi)地學(xué)生的人數(shù)（156217）排在第一位，在國際學(xué)生中占比為25%。中國內(nèi)地學(xué)生注冊高等教育課程的人數(shù)為140111，其中近一半為授課型碩士（67302），四成以上為本科與榮譽學(xué)士（59046），博士學(xué)位（5677）占比4%。在學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，中國內(nèi)地學(xué)生中四成攻讀“管理與商務(wù)”（57297）。
2020—2022年啟德留學(xué)客戶服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，澳大利亞本科申請量占比最多的專業(yè)是泛商務(wù)類（25.4%）；其次是理工科，包括計算機(jī)（9.7%）、泛理科類（9.1%）、泛工程類（4.4%）；傳播學(xué)與媒體研究（6.4%）與金融（5.8%）的占比也不容小覷。碩士申請量占比的前四位同樣是金融（13.4%）、計算機(jī)（13%）、泛商務(wù)類（10%）、傳媒學(xué)與媒體研究（7.7%）。
據(jù)《報告》分析，得益于依托互聯(lián)網(wǎng)和移動終端的媒體傳播方式，傳媒學(xué)與媒體研究專業(yè)已然成為文科中的王牌專業(yè)。商科因為專業(yè)方向廣泛、就業(yè)領(lǐng)域眾多，依然是中國學(xué)生赴澳留學(xué)的專業(yè)首選。理工科的申請與目前全球人工智能、國內(nèi)高端制造業(yè)、新能源等行業(yè)的發(fā)展，急需相關(guān)專業(yè)人才密切相關(guān)。人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全等是計算機(jī)大類中申請新方向，澳大利亞的一些大學(xué)可接受學(xué)生無相關(guān)專業(yè)背景直接申請研究生。工程專業(yè)4年本科畢業(yè)可獲得澳大利亞工程師協(xié)會EA認(rèn)證并在全球執(zhí)業(yè)。
多途徑申請澳大利亞本科，澳洲八大碩士錄取一般不限制本科院校背景
澳大利亞本科課程長度一般為3—5年，本科成績優(yōu)秀的學(xué)生可以繼續(xù)申請1年的榮譽學(xué)士課程，畢業(yè)后直接申請博士。國內(nèi)高中生升讀澳大利亞本科可以選擇預(yù)科+本科、國際大一+本科、高考直錄、職業(yè)技術(shù)課程+本科的方式。啟德留學(xué)客戶服務(wù)數(shù)據(jù)顯示，近三年五成以上的學(xué)生均通過本科直入，這些學(xué)生中近30%學(xué)習(xí)了A-Level、IB、SAT、OSSD等國際高中課程，近15%在國內(nèi)完成了大一/大二，通過本科轉(zhuǎn)學(xué)入讀澳大利亞本科。
另一組啟德數(shù)據(jù)顯示，2022年22%的學(xué)生通過預(yù)科銜接了本科一年級。澳大利亞各個大學(xué)基本上都會開設(shè)有預(yù)科課程，作為大學(xué)基礎(chǔ)預(yù)備課程，預(yù)科課程為不能滿足直接進(jìn)入大學(xué)本科學(xué)位課程學(xué)習(xí)要求的國際學(xué)生設(shè)置，也是國內(nèi)高中學(xué)生入讀澳大利亞大學(xué)的橋梁課程。中國學(xué)生只要完成國內(nèi)高二課程，學(xué)術(shù)成績和英文水平達(dá)到入學(xué)門檻，即可申請大部分澳大利亞大學(xué)的預(yù)科課程。作為悉尼新南威爾士大學(xué)官方授權(quán)的預(yù)科海外校區(qū)，啟德廣東校區(qū)可以為學(xué)生節(jié)省相當(dāng)可觀的赴澳讀預(yù)科的費用。
485PSW簽證將正式延長兩年，澳洲雇主建議中國學(xué)生提升溝通能力
自2023年7月1日起，澳大利亞畢業(yè)生臨時工作簽證即485PSW簽證將正式延長，部分醫(yī)療與護(hù)理類、教學(xué)、工程、信息與通信技術(shù)、農(nóng)業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生的工簽時長將從2年延長至4年，碩士學(xué)位畢業(yè)生將從3年延長至5年；所有博士學(xué)位畢業(yè)生工簽時長將由4年延長到6年。
澳大利亞就業(yè)和技能部2023年2月發(fā)布的報告中列舉了目前澳大利亞最為緊缺的職業(yè)，注冊護(hù)士崗位缺口（8377）排在首位， 其次是ICT行業(yè)的軟件及應(yīng)用程序程序員（6269），其他還有商業(yè)信息系統(tǒng)分析師（3053）、學(xué)前教育教師（2493）、廣告和營銷專業(yè)人員（2265）等。澳大利亞國家技能委員會2022年9月發(fā)布的就業(yè)預(yù)測顯示，從2021年11月至2026年11月，就業(yè)增長最多的五大行業(yè)是衛(wèi)生保健和社會援助（301000）、科學(xué)和技術(shù)服務(wù)（206600）、教育與培訓(xùn)（149600）、住宿與餐飲服務(wù)（112400）、建筑業(yè)（66400）。
據(jù)了解，澳大利亞雇主非?？粗毓蛦T口頭與書面的溝通能力、主動性和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力，對中國留學(xué)生的印象是工作非常努力，注重結(jié)果；不常分享觀點且較為保守；需要提升溝通能力，尤其是英文職業(yè)環(huán)境下的溝通能力。啟德澳大利亞建議留學(xué)生在當(dāng)?shù)毓ぷ鲿r，加深對企業(yè)產(chǎn)品與企業(yè)文化的了解，強調(diào)自己所擅長的技能，不要因為語言的弱勢過于緊張，并學(xué)習(xí)表達(dá)自己的觀點
（本文由啟德教育供圖）