編者按：旅行，總能給予不同的人不同靈感。在肖朋生看來(lái)，“旅行，無(wú)非就是嘗和賞。”嘗過(guò)、賞過(guò)后，他將旅行寫進(jìn)詩(shī)里，繪進(jìn)人生軌跡里。
做有思維的旅行者
肖朋生
無(wú)論是朋友所邀也好，還是興趣使然也罷 ，暑假，來(lái)了一次說(shuō)走就走的“甘青西北歡樂(lè)游”。
人們常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。自然，讀書(shū)很重要，因?yàn)闊o(wú)知?jiǎng)t無(wú)畏，無(wú)畏必?zé)o智，無(wú)智亦無(wú)業(yè)，但是，學(xué)而不思則罔，讀而不行也廢，知識(shí)引領(lǐng)行動(dòng)實(shí)踐固然重要，但實(shí)踐行動(dòng)中耳濡目染和察言觀色，同樣可以獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更能彌補(bǔ)知識(shí)缺陷和提升認(rèn)識(shí)高度。因此，旅行，不僅是一種愉悅，更是一種思考，做有思維的旅行者，才是完美的有意義的。
長(zhǎng)天茫茫，滄海桑田。天地的山水變遷中，給了江南豐沃的土地，蒼翠的山巒，棋布的湖泊，鶯飛鳥(niǎo)鳴，小橋流水，高樓林立，人興業(yè)旺，繁花似錦；而對(duì)于西北，雖然也給了廣袤的大地，卻是山石延綿，地高氧薄，樹(shù)木難見(jiàn)，土松堿重，植被難覆，唯養(yǎng)牛羊。可是，上天也是公平的，真的是給你關(guān)上一扇門，也會(huì)給你推開(kāi)一扇窗，在變天改地的同時(shí)，也給西北大地天造了大量的天然的觀光景色——湖景、山景、石景、沙景，甚至雪景、霧景和云景，能夠吸引眾多國(guó)內(nèi)外游客不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里前往，為西北人們帶來(lái)人氣和改變，增添財(cái)富和繁華。
我們六人組成一個(gè)定制小團(tuán)，包租一部商務(wù)車，輕便簡(jiǎn)行，從青海的西寧出發(fā)，小車在蜿蜒崎嶇的公路上翻山越嶺，在鹽堿戈壁的高速上絕塵馳奔，即使吸含著高反所需的氧袋，也不斂說(shuō)笑和興奮，一路歡歌，一路前行。
旅行，無(wú)非就是嘗和賞。
所謂嘗，當(dāng)然就是吃，行萬(wàn)里，嘗百味！既體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，品鑒當(dāng)?shù)厝藗兊奶刭|(zhì)風(fēng)范，更要嘗遍當(dāng)?shù)亟^世佳肴，喝夠西北高原的雪水原湯。在盡量避免水土不服的前提下，我們每餐點(diǎn)菜的任務(wù)自然交給女人們，既是對(duì)她們的尊重，也是因?yàn)樗齻儍?nèi)行，更是因?yàn)樗齻冏隽司难芯亢蜏?zhǔn)備。于是乎，蒸、燒、烤、燉、煮和拌各類做法輪換被點(diǎn)上桌，大到手抓羊排、火烤牦牛、孜然羊串、黃燜羊肉、烤鍋羊腿、甘鹵牛片和靜寧燒雞，小到蘭州拉面、青海拌面、西寧片片面、羊肉餃、牛肉餃和蘿卜餃等等，一路嘗，一路評(píng)，一致認(rèn)為還是西北本地做的羊肉牛肉更正宗更地道更鮮嫩，特別是在西寧吃到的東鄉(xiāng)手抓羊肉和火烤牦牛，至今還垂涎三尺，津津樂(lè)道。當(dāng)然，女人們點(diǎn)菜有時(shí)因?yàn)楦吲d而忘形，總是以旅行就是享受，辛苦就要犒勞為噱頭，菜點(diǎn)得多多的，加上味道鮮美，大家總是吃到撐著，甚至有近四分之一的浪費(fèi)，后來(lái)大家總結(jié)反思后，才減量縮盤，恰到好處。令人欣慰的是西北人們憨厚實(shí)誠(chéng)，沒(méi)有價(jià)格欺詐，沒(méi)有強(qiáng)買強(qiáng)賣，為人謙遜，服務(wù)精細(xì)。
所謂賞，當(dāng)然就是看，在西北，基本上是行八看二，即八成時(shí)間在路上，只有兩成時(shí)間在觀景。西北景致的確不同江南，地勢(shì)高，山連山，云白天藍(lán)，水碧土堿；山無(wú)樹(shù)，白石露，花草連片，牛羊成群。西北，不僅有獨(dú)特的地理風(fēng)貌，令人趨之，也有重要的人文故事，讓人敬仰。所看，所聽(tīng)，不僅可以檢驗(yàn)我們尚缺的西北知識(shí)，更能夠填補(bǔ)忘卻的古老歷史，如在莫高窟里看到了唐宋的盛景與繁華，也感受到了漢武期間張騫兩出西域打開(kāi)絲綢之路的艱辛和影響，還因清代王道士發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞把經(jīng)書(shū)文寶賤賣洋人而深感惋惜和無(wú)奈，尤其是參觀了敦煌歷史博物館和觀賞了《又見(jiàn)敦煌》的大型情景劇，讓我們穿越千百年，張騫、班超、王維、王道士等一個(gè)個(gè)沉睡的歷史人物再現(xiàn)，抗匈御西、延建高窟、絲綢之路等歷史事件再話，感受到中國(guó)人民自古就是祈求和平，謀求統(tǒng)一，力求開(kāi)放的。
幾多勝景，幾多愜意，當(dāng)然也有幾多思考，幾多留念！只有把思考和留念記錄下來(lái)，分享出去，與歷史招呼，與未來(lái)共行，與朋友共樂(lè)，才是一個(gè)有思維的旅行者，于是，我把旅行中一些主要的景點(diǎn)和觀感以“散文”或“短詩(shī)”再配加照片的形式存記下來(lái)，并在朋友圈中進(jìn)行過(guò)分享，以增樂(lè)趣，還能吸引更多的朋友來(lái)到美麗的西北旅行，既增情趣，也拉內(nèi)需，何樂(lè)不為？
乍到青海湖，湖面浩淼，天空湛藍(lán)，水波粼粼，山靜浪涌，花草環(huán)伴，白云微游，鷗俯魚(yú)躍，船客爭(zhēng)影，于是，我寫下了“猜1”——是湖非海，似海卻湖；無(wú)風(fēng)浪涌，鷗飛魚(yú)躍；地高云淡，氧薄水藍(lán)；有邊無(wú)際，翠草繞環(huán)；山云映護(hù)，空天以襯；留影流連，此游何處？
夜宿張掖丹霞公園，早晚之景，分外別致，既有朝陽(yáng)晚霞的映襯，也有山貌土質(zhì)的特性，構(gòu)筑成一幅幅天地合一的壯麗畫(huà)面，于是，我又寫下來(lái)“猜2”——-丹陽(yáng)裸照山土紅，晚霞斜映溝丘重，七色帶環(huán)競(jìng)爭(zhēng)艷，彩云作被情更濃！此又何處？
再臨敦煌莫高窟，雖然走馬觀洞只九處，但較上次多看了電影《敦煌千年》和情景劇《又見(jiàn)敦煌》以及《敦煌歷史博物館》，對(duì)敦煌的歷史變遷、絲綢之路的盛衰過(guò)程和一帶一路的再鑄輝煌又有了更進(jìn)一步的了解和期待，于是，我寫下來(lái)題頭短詩(shī)“猜3”——莫問(wèn)絲路有幾條，高修佛藝卻洋淘，窟舊壁靈漢唐盛，一帶一路再輝遙！還問(wèn)何處？
敦煌的鳴沙山，是南方人興趣最大的游玩景點(diǎn)，可以自由的滑沙和漫步，也可以駱駝代步，環(huán)沙山一圈，體驗(yàn)過(guò)去只有電視電影里看到的浪漫和愜意，尤其是對(duì)成百上千的駱駝隊(duì)伍的壯觀和駱駝功能的變遷，感嘆至深，于是，我又再次寫下來(lái)“猜4”——本是商人駕，今為游客座，酷暑不知怨，沙山為其鳴！此為何騎？
悠悠黃河，中華母親河。在蘭州，我們留影于母親河雕塑，漫步于黃河長(zhǎng)提，站立于雙子鐵橋，放眼悠長(zhǎng)的河面，其波光微閃，緩緩流淌而來(lái)的寧?kù)o，似乎在訴說(shuō)新中國(guó)新時(shí)代的強(qiáng)大和泰然，于是，我再次寫下了“猜5”——水從天際來(lái)，欲奔黃海去，延吼數(shù)千里，潤(rùn)澤大中華！此為何河？
我認(rèn)為，旅行旅行，不僅僅是“身旅”，更應(yīng)該是“心旅”，抑或還是“情旅”。現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)利用假期帶孩子旅行，不應(yīng)只是放松或放縱，而更要教會(huì)孩子去思考和思辨，懂得如何融于歷史，融于風(fēng)情，也融于未來(lái)。通過(guò)“心旅”和“情旅”，學(xué)習(xí)一些，體驗(yàn)一些，記錄一些，也成長(zhǎng)一些，做一個(gè)有思維的旅行者。
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