去年12月份以來，多地紛紛出臺義務教育階段學科類校外培訓收費標準的通知，如四川、云南等地。日前，深圳也發布線下學科類校外培訓指導價，定價為每課時70元（10人以下）、50元（11-20人）、40元（21-30人）、35元（31人以上）；線上學科類培訓則定價為每課時20元。
靴子落地，“雙減”政策下，校外培訓機構在統一登記為非營利性機構之后方向在哪里，政府指導價的出臺，依據2021年9月國家發展改革委、教育部、市場監管總局聯合下發的《關于加強義務教育階段學科類校外培訓收費監管的通知》，釋放了非常明確的信號，這是針對校外培訓教育產業化到教育非營利化的重要一步。從學科范圍到收費標準、再到具體課時和預收費的說明，讓廣大家長吃下“定心丸”，預防“高收費”和“退費難”，家長們可以喘一口氣，也再一次強化了校外培訓的公益屬性。
值得關注的是，面對高中階段的校外培訓，收費標準提及要參照義務教育階段的收費標準，這意味著，作為僅剩下的營利領域，校外培訓的收費也不能隨心所欲。
多地指導價的出臺，顯示出監管層面的決心。去年12月底，一款名為“樂讀優課”APP開始售課收費，其中包含語文、數學、英語等課程。上線僅一天，報名鏈接就變成了灰色，處于不可售的狀態，機構也隨即發布公告稱將進行全面整改，下架相關app和小程序，對于已經收取的費用，按指導價采取“多退少不補”的原則操作處理。合法合規是校外培訓機構“營改非”之后不能越過的紅線，有小動作的話可能面臨監管的高壓。
面對非學科類培訓機構收費高的呼聲，監管層面也做出表態，學校可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務。這說明，培訓的需求仍在，但是校外教育可作為校內教育的有益補充，學習的“主要陣地”回歸學校，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為要走上全面規范的軌道。我們期待學科類培訓的收費標準落實，若效果良好，非學科培訓也亟待推廣此舉。
徒法不足以自行。有不少人擔心，指導價有價無市，可能會促使機構轉入地下，脫離監管，再現“天價補習班”。這是“雙減”之后留給教育部門的新挑戰，如何更好地實現源頭治理、系統治理、綜合治理培訓亂象，需要有更多具體的框架和規則，建立明確的執法標準，將校外培訓納入范圍中進行應用監管、行為監管以及資金監管，同時，家校社也要進行聯動，才能讓教育走向良好生態，行業不再“內卷”，家長和學生也能不再焦慮。
文字：梁煖
主播：陳致遠
剪輯：戰旗
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